2024年4月24日下午，周潮副院长在3316会议室主持召开由系（副）主任、专业负责人以及教学管理人员参加的人才培养方案讨论会，会议并要求两个系部四个专业负责人会后召集骨干教师进行深入的研讨。

5月10日下午，在学校展开本科教育教学思想大讨论的背景下，我院两个系部组织骨干教师就人才培养方案展开深化研讨，以本轮人才培养方案修编为目标，高效地推进了思想大讨论精神的落实和贯彻。

土木系围绕“一流应用型本科人才培养”专题充分开展研讨活动，重点讨论2024版本科人才培养方案制定相关问题，总结现有土木工程专业和地下空间工程专业的特色和人才培养优势，明确行业企业发展对土木学科专业人才在知识、能力和素质方面的新需求，梳理当前土木工程及城市地下空间工程专业人才培养过程中存在的不足，结合《高等学校土木工程本科专业指南》规定，研讨专业人才培养目标、毕业要求，明晰课程体系优化调整的方向和路径，并重点对拓展平台课程进行深入讨论。

建筑系从大教育观出发，结合建筑学专业教育的亟待转型趋势与城乡规划学专业教育的数智化趋势，研讨了本科教育体系中德智体美劳的“五育融合”机制，初步探讨了模块化教学组合的搭建。针对当前本科生体现的学情状况和学习习惯，立足于既往产教融合教学探索取得的宝贵经验，进一步研讨了如何统筹校内外教育教学资源，使得促进学生全面成长成才和个性化发展的育人理念得到深刻落实，在此基础上明确了今后产教融合建设的目标和方向。

学院领导和两个系部相关老师分别从前期访企拓岗交流中获得的专业建设趋势，明确了本科生人才在知识、技能和综合素质培养已经有显著变化，应从行业企业发展需求并结合我校人才培养定位展开创新实践。

通过本次一流应用型本科人才培养的研讨，对我院明确人才培养方案制定，培养符合行业企业发展需要的高级复合型人才有着十分重要的意义。